|
|
|
| 艾森克人格问卷在围手术期儿童个性化心理护理中的应用分析 |
| ①广西中医药大学第一附属医院 广西 南宁 530023 |
|
| Application Analysis of Eysenck Personality Questionnaire in the Individualized Psychology Nursing of Children during Perioperative Period |
| The First Affiliated Hospital of Guangxi University of Chinese Medicine，Nanning 530023，China |
|
|
|
摘要 目的：使用艾森克人格问卷将患儿进行心理分类，并进行围手术期儿童个性化心理护理，以研究出更好的护理方式。方法：选取2014 年1-12 月收治的200 例须行手术治疗的患儿作为研究对象，根据护理方法的不同将所有患儿随机分为观察组（个性化心理护理）和对照组（常规护理），每组100 例。对比两种护理方式下，患儿及家长护理前后焦虑值变化，并比较两组家长护理满意度。结果：护理前，两组患儿、家长焦虑值比较差异均无统计学意义（P>0.05）。护理后，观察组患儿及家长的焦虑值均明显低于护理前，且较对照组均明显降低，差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组患儿家长对护理的总满意率为100%，明显高于对照组的67.00%，差异有统计学意义（ χ2=39.52，P=0.0000）。结论：采用艾森克人格问卷对患儿进行心理分类，可针对患儿心理进行护理，提高护理质量，缓解患儿焦虑情绪，提高护理满意度。艾森克人格问卷下的个性化心理护理值得广泛应用。
|
|
| 关键词 ：
艾森克人格问卷,
患儿,
围手术期护理,
焦虑情绪
|
|
|
|
通讯作者:
曾德兰
|
|
|
|
京公网安备11010602130019