护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程设置的研究*

doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2015.06.025

中国医学创新

2015, Vol. 12

Issue (6): 78-82 DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2015.06.025

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护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程设置的研究*

①山西医科大学　山西　太原　030001

Research on Nursing Colleges and Universities Set Up ＂ Nursing Professional Toxicology and Protection ＂Curriculum

Shanxi Medical University，Taiyuan 030001，China

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摘要目的：探讨护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程的设置方案。方法：依据《新编护理学基础》中护理安全一章及职业毒理学基础，构建课程基本框架。自行编制专家咨询问卷，对20 位专家进行两轮咨询，通过专家论证，最终确立该课程的设置方案。结果：确定了课程内容框架，开设时间为本科生实习前一学期；形式为专业选修课；按照各章节的教学目标及相应学时进行授课，并进行理论与实训考核，比例分别为60% 和40%。结论：护理职业防护教育是提升护生自我防护意识、减少职业暴露发生的主要途径，该研究所得到的课程设置方案，可以为我国护理院校开设此类课程提供可供借鉴的依据。

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关键词 ：职业毒理, 护理职业防护, 课程设置, 护理本科生

基金资助:山西省高等学校教学改革项目（J2011033）；山西医科大学教育教学改革研究项目（201324）

通讯作者: 金瑞华

引用本文:

郑丹丹①　金瑞华①　田志娟①. 护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程设置的研究*[J]. 中国医学创新, 2015, 12(6): 78-82.
ZHENG Dan-dan，JIN Rui-hua，TIAN Zhi-juan.. Research on Nursing Colleges and Universities Set Up ＂ Nursing Professional Toxicology and Protection ＂Curriculum. 中国医学创新, 2015, 12(6): 78-82.

链接本文:

http://www.zgyxcx.com/CN/10.3969/j.issn.1674-4985.2015.06.025 或 http://www.zgyxcx.com/CN/Y2015/V12/I6/78