罗森塔尔效应护理联合健康教育对重症脊柱侧弯患者围手术期心理状态的影响
郭丹丹① 温桃桃① 吕欢①
①赣州市人民医院脊柱外科 江西 赣州 341000
Effect of Rosenthal Effect Nursing Combined with Health Education on Perioperative Psychological Status in Patients with Severe Scoliosis
GUO Dandan, WEN Taotao, LYU Huan
First-author's address: Department of Spinal Surgery, Ganzhou People's Hospital, Ganzhou 341000, China
摘要 目的：探讨罗森塔尔效应护理联合健康教育对重症脊柱侧弯患者围手术期心理状态的影响。方法：选取2022年5月—2024年5月赣州市人民医院收治的82例重症脊柱侧弯患者，随机分为两组，各41例。对照组行常规护理联合健康教育，观察组行罗森塔尔效应护理联合健康教育。评估两组的护理满意度、并发症发生率，以及干预前后的心理状态评分、Cobb角、健康促进生活方式-Ⅱ（HPLP-Ⅱ）评分。结果：观察组护理总满意度高于对照组，并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。干预后，观察组HPLP-Ⅱ评分高于对照组，Cobb角、心理状态评分低于对照组，差异有统计学意义（P <0.05）。结论：重症脊柱侧弯患者围手术期采用罗森塔尔效应护理联合健康教育干预可改善心理状态和Cobb角，降低并发症发生率，改善患者的健康行为，提升满意度。
关键词 ：
罗森塔尔效应护理 ,
健康教育 ,
围手术期 ,
重症脊柱侧弯 ,
心理状态
收稿日期: 2024-09-26
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